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Zahlreiche Forscher haben gezeigt, dass emotionale Wörter besser erinnert werden als neutrale Wörter. Der Effekt wurde jedoch anderen Faktoren als Emotionen zugeschrieben, da er etwas fragil ist und von Variablen wie den verwendeten experimentellen Designs beeinflusst wird. Um die Rolle der Emotion an sich im Gedächtnis für emotionale Wörter zu untersuchen, wurden negativ-affektive, aber wenig erregende emotionale Wörter in Satzkontexte platziert, die entweder hohe emotionale Bedeutungen der Wörter aktivierten (Shane starb letzte Nacht in seinem Auto.) oder niedrige emotionale Bedeutungen der Wörter (Shanes altes Auto starb letzte Nacht). Die hoch-emotionalen Kontexte führten zu besserem Gedächtnis als die niedrig-emotionalen Kontexte, jedoch nur in gemischten Listen von emotionalen und neutralen Wörtern. Darüber hinaus war der traditionelle Effekt des emotionalen Gedächtnisses ebenfalls auf gemischte Listen beschränkt. Die Ergebnisse stimmen mit der Idee überein, dass ein emotionaler Kontrast für den emotionalen Gedächtniseffekt bei wenig erregenden emotionalen Wörtern verantwortlich ist.
Stephen R. Schmidt (Mi.) untersuchte diese Frage.