Die Abwägung zwischen Expertise und Flexibilität neu überdenken: Eine Perspektive der kognitiven Festlegung.

Forschungen legen nahe, dass man beim Erwerb von Fachwissen an Flexibilität in Bezug auf Problemlösung, Anpassung und kreative Ideenfindung verliert. Hier überdenke ich diese Abwägung zwischen Expertise und Flexibilität, indem ich das Konzept der kognitiven Festlegung untersuche – ein hohes Maß an Stabilität in den eigenen Fachschema. Ich schlage vor, dass die kognitive Festlegung nicht nur mit der Expertise variiert, sondern auch mit der Aufgabendynamik und dem Aufmerksamkeitsfokus. Ich bin der Meinung, dass die inflexibilitätsbezogenen Einschränkungen der Expertise umgangen werden können.