Zusammenfassung Diese Studie zeigt, wie Asep Sunandar Sunarya, ein bekannter sundanesischer Dalang (der Puppenspieler), Geschichten in seinen Wayang Golek Aufführungen erzählte. Sie untersucht, wie er Geschichten dem Publikum erzählte, indem die Erzählstrategien durch Dialogsequenzen analysiert werden, kombiniert mit zwei weiteren Elementen, die während der Aufführungen verwendet wurden: die Bewegungen von Wayang Golek und verschiedene Stimmomodulationen. In der Analyse wird Labovs Theorie der narrative Elemente (1972) verwendet, um die Sequenzbewegungen von Aseps Erzählstrategien zu klassifizieren, van Leeuwens Theorie der sozialen Semiotik (2005), um die Bewegungen von Asep's Wayang Golek zu analysieren, und der Python-Coding-Prozess, um die Stimmfarbenmodulation von Asep für jede Figur von Wayang Golek, die er in seinen 3 (drei) Aufführungsvideos spielte, zu analysieren. Infolgedessen zeigt diese Studie, dass Asep beim Erzählen von Geschichten zwei Arten von rhetorischen Strategien verwendete, obligatorisch und zusätzlich, in 6 (sechs) narrativen Bewegungen. Alle verwendeten rhetorischen Strategien sind multimodal kohärent mit den Bewegungen von Wayang Golek und seiner unterschiedlichen Stimmfarbenmodulation, um Geschichten den Zuschauern zu erzählen. Diese Studie wird erwartet, einen besseren Einblick in die strukturellen und rhetorischen Merkmale von Wayang Golek Aufführungen, insbesondere der von Asep Sunandar Sunarya, zu bieten. Solche Erkenntnisse können als Referenz für zukünftige Studien oder für Praktiker dienen, die Aseps Aufführungsstil analysieren, bewahren oder von ihm lernen möchten.
Asidiky et al. (Mi,) untersuchten diese Frage.