Bewertung der Entwicklung von Kindern anhand von Elternberichten

Das Child Development Inventory (CDI), das von Eltern zu Hause ausgefüllt wird, bewertet die Entwicklung von sozialen, Selbsthilfe-, motorischen, sprachlichen, Buchstaben- und Zahlenfähigkeiten sowie das Vorhandensein von Symptomen und Verhaltensproblemen bei Kindern im Alter von 15 Monaten bis 5 Jahren. Die Ergebnisse bieten dem Kinderarzt ein Profil der Entwicklung, Probleme und Stärken des Kindes und dienen als Hilfe für eine umfassende Bewertung. Die CDI-Normen und -Validität wurden an einer Gemeinschaftsstichprobe von 568 Kindern bestimmt. Die CDI-Entwicklungsskalen korrelieren eng mit dem Alter (r = 0,84). Die CDI-Ergebnisse identifizierten alle Kinder der normativen Gruppe, die in der frühkindlichen/spezialisierten Bildung eingeschrieben waren (N = 26), und korrelierten mit dem akademischen Erfolg von Kindern im Kindergarten (N = 132). CDI-Skalen korrelierten mit dem Leseerfolg im Kindergarten wie folgt: allgemeine Entwicklung 0,69, Buchstaben 0,56, sprachliches Verständnis 0,42, expressive Sprache 0,36 und Selbsthilfe 0,35. Somit bietet der CDI ein nützliches Maß für die Entwicklung von Kindern und bietet durch die Reliance auf die Berichte der Eltern einen effektiven Ansatz zur Entwicklungseinschätzung in der vielbeschäftigten Kinderarztpraxis.