Entwicklung und erste Validierung einer fortberuflichen Entwicklungsintervention zur Verbesserung der Qualität individueller Familienservicepläne

Wir beschreiben eine gezielte Intervention zur beruflichen Weiterbildung (PD), die darauf abzielt, die Qualität individueller Familienservicepläne (IFSPs) zu verbessern und die Planung, Entwicklung und Entscheidungsfindung von IFSPs zu unterstützen. Die theoretischen und empirischen Grundlagen der PD-Intervention und ihrer Hauptkomponenten werden überprüft. Basierend auf einem etablierten Online-Datensystem zur Erfassung von IFSPs beschreiben wir, wie das System im Rahmen der PD-Intervention verbessert wurde. Wir diskutieren die iterativen Prozesse, die zur Entwicklung und Validierung der Intervention verwendet wurden, und präsentieren erste Ergebnisse einer Pilotstudie, die sich auf die Prüfung der Machbarkeit und Akzeptanz der Umsetzung der Intervention in einer authentischen Part C-Umgebung konzentriert.