Wissen über Brustkrebs und Praktiken der Brustselbstuntersuchung sowie dessen Barrieren unter weiblichen Studierenden an Universitäten in Bangladesch: Ergebnisse einer Querschnittsstudie

Die frühe Diagnose von Brustkrebs ist der beste Ansatz zur Kontrolle, der zu einer Verringerung der damit verbundenen Sterblichkeit und Morbidität führen kann. Diese Studie hatte das Ziel, das Wissen über Brustkrebs sowie die Praktiken und wahrgenommenen Barrieren zur Brustselbstuntersuchung unter weiblichen Universitätsstudierenden in Bangladesch zu bewerten. Eine Querschnittsstudie wurde mit 400 weiblichen Studierenden der Jahangirnagar-Universität in Bangladesch durchgeführt. Die Teilnehmerinnen wurden von den weiblichen Wohnheimen der Universität von Januar bis April 2020 ausgewählt. Eine proportionale geschichtete Zufallsstichprobe wurde durchgeführt, um die Studienstichprobe aus jedem Wohnheim zu berechnen. Ein validierter halbstrukturierter Fragebogen zur Selbstbeurteilung wurde verwendet, um während der Umfrageperioden Daten von den Teilnehmerinnen zu sammeln. Der Fragebogen bestand aus demografischen Variablen, Fragen zum Wissen über Brustkrebs, den Praktiken der Brustselbstuntersuchung und den damit verbundenen Barrieren. Wir wendeten deskriptive und inferenzstatistische Methoden an, und die Daten wurden mit dem Statistical Package for the Social Sciences (SPSS) analysiert. Die Teilnehmerinnen waren zwischen 18 und 26 Jahren alt und setzten sich aus Erstjahresstudierenden (20 %), Zweitjahresstudierenden (24 %), Drittjahresstudierenden (22 %), Viertjahresstudierenden (21 %) und Masterstudierenden (14 %) zusammen. 18 % von ihnen berichteten über eine positive Familienanamnese (Mutter, Tante, Schwester/Cousine, Großmutter) von Brustkrebs. Der Gesamtdurchschnittswert der Wissensitems betrug 15 (SD = 3) von 43, mit einer Gesamtkorrektheitsrate von 34 %. Der Durchschnittswert der Wissensitems war bei Masterstudierenden und Studierenden mit Familienmitgliedern, die Brustkrebs hatten, signifikant höher (p<0.001). Nur eine von fünf Studierenden (21 %) praktizierte jemals eine Brustselbstuntersuchung. Der Durchschnittswert der Praxis der Brustselbstuntersuchung war bei Teilnehmerinnen, die angaben, ein Familienmitglied mit Brustkrebs gehabt zu haben, signifikant höher (p<0.001). Der Gesamtscore des Wissens über Brustkrebs und die Praxis der Brustselbstuntersuchung waren signifikant miteinander korreliert (r = 0.54; p<0.001). Etwa 33 % der Teilnehmerinnen berichteten, dass "Wissen fehlt" die Hauptbarriere bei der Durchführung der Brustselbstuntersuchung sei, gefolgt von "Ich habe keine Symptome" (22 %) und "Schüchternheit/unangenehme Gefühle" (17 %). Die Studie ergab niedrige Wissensniveaus über Brustkrebs und eine geringe Praxis der Brustselbstuntersuchung. Unsere Ergebnisse unterstreichen die Notwendigkeit, sozial, kulturell und demografisch angemessene Bildungsinterventionsprogramme zu entwickeln, umzusetzen und zu fördern, die auf das Bewusstsein und die Praxis von Brustkrebs und Brustselbstuntersuchungen in Bangladesch abzielen.