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Die verfügbaren Beweise zum kognitiven Training sind weiterhin begrenzt, und die Qualität der Beweise muss sich verbessern. Es gibt jedoch immer noch keinen Hinweis auf einen signifikanten Nutzen, der aus kognitivem Training resultiert. Berichte über Studien deuten darauf hin, dass einige Fortschritte, die aus der Intervention resultieren, möglicherweise nicht ausreichend mit den verfügbaren standardisierten Ergebnismaßen erfasst werden. Die Ergebnisse der einzelnen RCT zur kognitiven Rehabilitation zeigen vielversprechende Ansätze, sind jedoch vorläufiger Natur. Weiterhin sind gut durchdachte Studien zu kognitivem Training und kognitiver Rehabilitation erforderlich, um definitivere Beweise zu erhalten. Forscher sollten ihre Interventionen angemessen beschreiben und klassifizieren, indem sie die verfügbaren Begriffe verwenden.
Bahar‐Fuchs et al. (Mi,) haben diese Frage untersucht.