Lieferung D1.2: Bericht über das Bildungsprogramm zur Cybersicherheit: Ergebnisse nach dem ersten Jahr der Programmumsetzung

Die Lieferung berichtet über die Hauptaktivitäten, die im ersten Jahr der Durchführung der Bildungsprogramme zur Cybersicherheit (CSES) durchgeführt wurden, einschließlich der Vorbereitung eigenständiger Online-Module und Aktivitäten, die der Vorbereitung des zweiten Jahres der Bildungsprogramme gewidmet sind. Wie in den folgenden Abschnitten detailliert beschrieben wird, wurden die Aktivitäten reibungslos durchgeführt, und die Zahlen und Rückmeldungen der Studierenden zeigen, dass das Programm erfolgreich umgesetzt wurde. Das steigende Interesse an Themen der Cybersicherheit und die interessante Struktur des gelieferten Programms, einschließlich eines Teils über Innovation und Unternehmertum, wurden von den SPECTRO-Studierenden geschätzt. Darüber hinaus hat die umfangreiche Erfahrung der beteiligten Universitäten in der Durchführung von Bildungsprogrammen den Studierenden ein gutes Lernumfeld gegeben. Der Übergang ins zweite Jahr verläuft ebenfalls reibungslos, da die meisten (fast alle) Studierenden auf dem richtigen Weg sind. Das Dokument ist in vier Abschnitte gegliedert (einschließlich dieser Einleitung), gefolgt von einem Anhang, der alle Einzelheiten zu den an jeder Universität durchgeführten Aktivitäten bereitstellt. Abschnitt 2 fasst die Aktivitäten zusammen, die für die Umsetzung des ersten Jahres des CSES-Bildungsprogramms durchgeführt wurden, einschließlich Projektbesprechungen, Zulassungsverfahren und Programmentwicklung. Außerdem wird eine Zusammenfassung der gelernten Lektionen bereitgestellt, während eine detaillierte Behandlung für jeden Partner im Anhang gegeben wird. Abschnitt 3 beschreibt die Umsetzung der eigenständigen Module mit einer kurzen Präsentation jedes Kurses und einer vorläufigen Liste von Zahlen und Rückmeldungen. Abschnitt 4 beschreibt die beiden Sommerschulen, an denen die Studierenden von AUSIR teilgenommen haben: „KI-gesteuerte Cybersicherheit“, die in Rennes stattfand, und „Digitale Plattformen für Smart Cities“, die in Helsinki stattfand. Schließlich bieten die Formulare im Anhang, eines für jede Universität, detaillierte Aktivitäten für jeden Partner gemäß dem in Abschnitt 2.1 beschriebenen Schema.