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Titel: Die Integration von Fähigkeiten des 21. Jahrhunderts in die Charakterbildung. Verschiedene Fälle, die von Jugendlichen durchgeführt werden, erfordern eine ernsthafte Handhabung mit einer Vielzahl von Strategien, einschließlich der Charakterbildung. Charakterbildung bedeutet nicht, dass "traditionelle" Bildungsziele wie die Ansammlung von Wissen und die Entwicklung intellektueller und praktischer Fähigkeiten reduziert oder ersetzt werden. Die Charakterbildung erfolgt integrativ in jedem Fach und erfordert die Unterstützung aller Beteiligten: Eltern, Lehrer, Schulen, Bildungspersonal, die tägliche Gemeinschaft der Schüler und natürlich die Regierung. Die Entwicklung des Charakters kann in einem Modell verstanden werden, einschließlich des neo-aristotelischen Modells. Eine gute Charakterbildung wird nicht nur das Wohlbefinden und den guten Charakter fördern, sondern auch die akademischen Fähigkeiten verbessern. Charakterbildung ist nichts Neues und ist nicht von den heute benötigten Fähigkeiten des 21. Jahrhunderts zu trennen.
Siti Zubaidah (Die,) hat diese Frage untersucht.
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