Wertentwicklung während der Adolescenz: Dimensionen von Veränderung und Stabilität

ZIEL: Die Stabilität von Wertänderungen wurde in einer longitudinalen Stichprobe von jüdischen und arabischen israelischen Jugendlichen untersucht. METHODIK: = 13,76, SD = 0,52, bei der anfänglichen Bewertung) wurde die Wichtigkeit von Werten bei vier jährlichen Evaluationen berichtet. ERGEBNISSE: Jugendliche erhöhten die innere Kohärenz der Werte und die Rangordnungsstabilität. Ihre Werthierarchie war konsistent und unterschied sich von der Hierarchie der Erwachsenen. Analysen latenter Wachstumsverläufe zeigten ein ähnliches Muster der Mittelwertänderung bei beiden ethnischen Gruppen: ein Anstieg der Machtwerte und ein Rückgang der Traditionswerte; ein Anstieg der Selbstbestimmungswerte unter jüdischen Jugendlichen, jedoch nicht unter arabischen Teilnehmern. Insgesamt war die wahrgenommene Wichtigkeit von Macht-, Leistungs- und Selbstbestimmungswerten wahrscheinlicher zu steigen als zu sinken, und die Wichtigkeit von Konformitäts-, Traditions-, Sicherheits- und Wohltätigkeitswerten war wahrscheinlicher zu sinken als zu steigen. Intraindividuelle Veränderungen in der Wertwichtigkeit folgten dem postulierten Muster, da kompatible Werte gemeinsam variieren und widersprüchliche Werte in entgegengesetzte Richtungen variieren. FAZIT: Dieser Artikel legt nahe, dass Werte in der Adolescenz bessere Indikatoren individueller Merkmale werden. Jugendliche erhöhen ihre Zustimmung zu selbstfokussierten Werten und verringern ihre Bewertung anderer orientierter Werte. Sie bewahren die Integrität ihres Wertesystems trotz Änderungen der Werte und bestätigen damit die Werttheorie.