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Lernende Gesundheitssysteme erfordern die Interdependenz zwischen dem Gesundheits- und dem akademischen Sektor und sind entscheidend, um die gegenwärtigen und zukünftigen Bedürfnisse unserer Gesundheitssysteme zu adressieren. Dieses Konzept wird durch das neue Programm der Canadian Institutes of Health Research (CIHR) für Health System Impact (HSI) Fellowships unterstützt, bei dem Postdoktoranden innerhalb einer gesundheitsbezogenen Organisation platziert werden, um evidenzbasierte organisatorische Transformation und Veränderung voranzutreiben. Eine freiwillige Arbeitsgruppe von Fellows aus der ersten Kohorte, die Vielfalt in Bezug auf Geographie, Veranstaltungsort und persönlichen Hintergrund repräsentiert, organisierte gemeinsam ein Panel auf der Konferenz der Canadian Association for Health Services and Policy Research 2018 mit dem Ziel, diese gemeinsame Stipendienerfahrung zu beschreiben. Hier präsentieren wir eine Zusammenfassung dieses Panels, das unsere Erfahrungslernen in einer Praxisumgebung und dessen Fähigkeit zur Wirkung reflektiert.
Sim et al. (Sun,) untersuchten diese Frage.