Förderung von körperlicher Aktivität bei Jugendlichen: Fokus auf die Umgebungen der Mittelschulen

Zusammenfassung Der starke Rückgang der körperlichen Aktivität während der Pubertät ist ein nationales Anliegen. Es wurden jedoch nur wenige Studien zur Einhaltung von Bewegung und körperlicher Aktivität bei Jugendlichen durchgeführt. Dieses Papier konzentriert sich auf ökologische Ansätze zur Förderung der körperlichen Aktivität in Mittelschulen. Die Basisdaten, die in den Sportunterricht, in Freizeiteinstellungen und in strukturierten außerschulischen Programmen während des vierjährigen Mittelschulprojekts zur körperlichen Aktivität und Ernährung (M-SPAN) gesammelt wurden, werden überprüft. Empfohlen werden eine Neuausrichtung der Ziele des Sportunterrichts, die Förderung der Geschlechtergerechtigkeit bei den Möglichkeiten zur körperlichen Aktivität und die Verknüpfung von Schulen mit Gemeinschaftsbehörden als Mittel zur Förderung der körperlichen Aktivität bei Jugendlichen.