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Wir überprüfen die aktuelle Literatur zu Cybermobbing und dessen Auswirkungen auf betroffene Jugendliche und identifizieren wichtige Punkte. Wir kommen zu dem Schluss, dass Cybermobbing, obwohl es vielen der zugrunde liegenden Dynamiken traditionellerer Mobbingformen folgt, einige einzigartige Merkmale aufweist, die sowohl den verursachten Schaden verstärken als auch die Erkennung erschweren können. Diese Merkmale umfassen die allgegenwärtige, endlose Natur von Cybermobbing und die Möglichkeit, schnell große Zielgruppen zu erreichen. Das Potenzial für Anonymität und die damit verbundene Distanz, die Bildschirme und Geräte im Vergleich zu persönlichen Interaktionen bieten, ermöglichen es, dass die Grausamkeit von Cybermobbing ungehindert bleibt. Trotz der vermeintlichen Anonymität von Cybermobbing kann es von Freunden ausgeübt werden, die oft intime Kenntnisse über die betroffenen Jugendlichen haben, was verheerend sein kann, wenn es öffentlich gemacht wird. Angesichts der Schwierigkeiten, mit denen Schulen bei der Prävention oder sogar der Erkennung von Cybermobbing konfrontiert sind, sind Gesundheitsdienstleister ein wichtiger Verbündeter, aufgrund ihres Wissens über die Jugendlichen, des Vertrauens, das sie den Jugendlichen bieten, und ihrer Unabhängigkeit vom schulischen Umfeld. Wir schließen mit dem Aufruf zur routinemäßigen Screening von Mobbing durch Gesundheitsdienstleister, die mit pädiatrischen Populationen arbeiten.
Vaillancourt et al. (Mon,) untersuchten diese Frage.