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Visuelles Geschichtenerzählen ist ein neuer Forschungsansatz, der auf etablierten Methoden der Fotostimme und Fotoanregung basiert. Er scheint sich gut für die Forschung mit jungen Menschen zu eignen. Wir haben die Machbarkeit dieses Ansatzes untersucht und die Vorteile sowie Herausforderungen reflektiert, die während einer Studie zum Selbstmanagement chronischer Erkrankungen bei Jugendlichen auftraten. In gründlichen Interviews wurden 68 Teilnehmer über den Wert des visuellen Geschichtenerzählens befragt. Eine thematische Analyse wurde angewendet. Visuelles Geschichtenerzählen wurde geschätzt für (a) die Anziehungskraft während der Rekrutierung und die Steigerung positiver Gefühle gegenüber der Forschung; (b) es machte Spaß; (c) es förderte das Selbstverständnis; und (d) es förderte Ausdruck, Kommunikation und Konzentration während der Interviews. Die Entscheidung, was fotografiert werden sollte, war schwierig. Mehr Zeit und Mühe waren von den Forschern erforderlich als bei einer standardmäßigen qualitativen Interviewstudie. Die Technik erleichterte reichhaltige Interviews und lenkte den Fokus auf Details im Leben junger Menschen, die sonst möglicherweise nicht angesprochen worden wären.
Drew et al. (Fr,) haben diese Frage untersucht.