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In dieser Arbeit wird die Einbeziehung lokaler Kulturmaterialien in ein Lehrmaterial erörtert, das für die Studierenden der Abteilung für Hinduismusbildung der IHDN Denpasar entwickelt wurde. Lehrmaterial spielt eine wichtige Rolle im Lehr-Lern-Prozess, jedoch können unangemessene Lehrmaterialien schädlicher als nützlich sein. Die einzigartige Natur der HED-Studierenden rechtfertigte die Notwendigkeit maßgeschneiderter Lehrmaterialien. Die Studie hat ergeben, dass die Verwendung kulturell vertrauter Materialien vorteilhaft für den Lernprozess der Studierenden ist. Das Ergebnis der Studie hebt auch die Bedürfnisse und das Vorwissen der Studierenden als die Hauptfaktoren hervor, die bei der Entwicklung von Lehrmaterialien berücksichtigt werden sollten.
I Gusti Ngurah Agung Wijaya Mahardika (Mo.) hat diese Frage untersucht.