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Die sektorübergreifende Zusammenarbeit zur Bewältigung sozialer Probleme wird zunehmend verbreitet. Um das Potenzial für die Bildung sektorübergreifender Kooperationen zu bewerten, untersucht dieser Artikel die zwei kritischsten Faktoren, die die Bereitschaft einer Organisation zur Teilnahme beeinflussen: ihre Interessen am Lösen des Problems im Verhältnis zu ihren grundlegenden Interessen und ihr Grad an wahrgenommener Interdependenz mit anderen Gruppen bei der Entwicklung einer Lösung. Zwei Muster der Evolution hin zur kollaborativen Bildung werden identifiziert: Bewegung von Interdependenz zu Interessen und Bewegung von Interessen zu Interdependenz. Diese Muster werden durch zwei Fallstudien zu erfolgreichen sektorübergreifenden Kooperationen veranschaulicht, eine zur Verbesserung eines regionalen Verkehrssystems und eine zur Schaffung der ersten umfassenden Vorschriften für unterirdische chemische Lagertanks.
Jeanne M. Logsdon (Fri,) hat diese Frage untersucht.
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