Geruchlernen, Abruf und Wiedererinnerung bei jungen und älteren Erwachsenen.

Der Einsatz eines Geruchlernens-Tests und des California Verbal Learning Tests bei jungen und älteren Erwachsenen ermöglichte den Vergleich der altersbedingten Auswirkungen auf Abruf und Wiedererinnerung. Die Bewertung der Geruchserkennung ermöglichte außerdem die Untersuchung, welche Geruchsfunktionsbereiche (Abruf, Identifikation, Wiedererkennung) am stärksten vom Alter betroffen sind, die Interaktionen zwischen den Geruchsfunktionen und Prädiktoren des Geruchsabrufs. Die Ergebnisse deuteten darauf hin, dass sowohl Abruf als auch Wiedererkennung signifikant vom Alter beeinflusst wurden und dass der Rückgang des Geruchsabrufs nicht einfach auf eine schlechte Identifikation zurückgeführt werden kann. Sehr ähnliche altersbedingte Effektgrößen wurden für die drei Arten von Geruchsfunktionen gefunden. Schließlich scheint die kombinierte Fähigkeit, Gerüche zu kodieren, zu speichern und abzurufen, die Gesamtleistung beim Abruf (einschließlich des Identifikationskomponenten) besser vorherzusagen als Identifikation und Wiedererkennung.