Persönliche und berufliche Entwicklung von angehenden Psychologen

Diese Studie zielt darauf ab, eine Ausbildung zu fördern, die sich auf die persönliche und berufliche Entwicklung angehender Psychologen konzentriert. Sie zielt auf die Entwicklung komplementärer Kompetenzen in der Ausbildung von Absolventen für zukünftige Karrieren ab. 30 Masterstudenten wurden während eines akademischen Semesters einbezogen. Die verwendeten Methoden sind: Fokusgruppe, Dokumentenanalyse, Analyse von Aktivitätsprodukten, persönliches Tagebuch. Die Analyse der Tagebücher und Portfolios zeigt, dass angehende Psychologen das Bedürfnis nach einer Ausbildung haben, die sich auf persönliche und berufliche Entwicklung konzentriert. Die Ergebnisse zeigten, dass die Teilnehmer am Ende der Ausbildung ein höheres Maß an Vertrauen in ihre beruflichen Kompetenzen aufwiesen.