Trends in der bildungsbezogenen assortativen Ehe in China im letzten Jahrhundert

Im vergangenen Jahrhundert hat China rasante und dramatische soziale und wirtschaftliche Veränderungen durchgemacht. Dieser Artikel beschreibt Trends in der bildungsbezogenen assortativen Ehe von Kohorten, die zwischen 1906 und 1995 in China geboren wurden. Wir messen den Bildungsabschluss relativ als die Perzentilposition einer Person in der Bildungsdistribution einer 10-jährigen Geburtskohorte und untersuchen Trends mithilfe vergleichbarer, leicht zu interpretierender Paar-Rang-Rang-Korrelationen. Wir analysieren Mikrodatenproben aus den Volkszählungen Chinas von 1982, 1990, 2000 und 2010 sowie der 1 %-Zwischenzählung von 2015 und national repräsentativen Umfragen zwischen 1996 und 2018. Wir stellen einen großen und stetigen Anstieg der bildungsbezogenen assortativen Ehe im letzten Jahrhundert fest, außer bei denjenigen, die 1946-1965 geboren wurden, deren Schulbildung und Ehe von der Kulturrevolution betroffen waren. Unsere Studie hebt die entscheidenden Rollen von sozialen, politischen und wirtschaftlichen Kontexten hervor, die die Trends in der bildungsbezogenen assortativen Ehe prägen.