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Dieser dringend benötigte Band präsentiert aktuelle Überlegungen zur effektiven sozial-emotionalen Bildung von kleinen Kindern. Führende nationale Experten beschreiben das Spektrum an Programmen und Perspektiven, die Grundschullehrer und Schulfachleute nutzen können, um das sozial-emotionale Lernen zu fördern. Sie bieten konkrete Strategien und lehrplanbasierte Programme, die Pädagogen schnell umsetzen oder in das Schulleben integrieren können - im Klassenzimmer und außerhalb. Dieser vollständig praktische Leitfaden betont Techniken, Strategien und lehrplanmäßige Ansätze, die Lehrern helfen werden, zu lernen, was zu tun ist und wie man es tut. Er ist eine natürliche Wahl für Fortbildungsworkshops.
Eine Studie hat diese Frage untersucht.