Überprüfung der Informationskompetenz in digitalen Umgebungen: ETS's iSkills-Bewertung

Trotz des Aufwachsens mit dem Internet und anderen Technologien fehlen vielen Studierenden die erforderlichen Fähigkeiten in der Informations- und Kommunikationstechnologie (IKT), um die Fülle an heute verfügbaren Informationen zu navigieren, zu bewerten und zu nutzen. Dieses Papier beschreibt die Entwicklung und die frühen Durchführungen der iSkills-Bewertung von ETS, einer internetbasierten Bewertung der Informationskompetenzfähigkeiten, die im Kontext von Technologie entstehen. Von den frühesten Phasen bis heute war die Bibliotheksgemeinschaft direkt in das Design, die Entwicklung, die Überprüfung, die Feldversuche und die Durchführung eingebunden, um sicherzustellen, dass die Bewertung und die Ergebnisse valide, zuverlässig, authentisch und nützlich sind.