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Die Rolle von diagnostischen und Bestätigungsstrategien in der Hypothesentestung von Eigenschaften wird untersucht. Die vorliegenden Studien integrieren theoretische und empirische Arbeiten zu qualitativen Unterschieden zwischen Eigenschaften mit der Literatur zur Hypothesentestung. Probanden testeten Hypothesen zu Eigenschaften aus 2 hierarchisch restriktiven Eigenschaftsdimensionen: Introversion-Extraversion und Ehrlichkeit-Unehrlichkeit. In Studie 1 generierten Probanden Fragen zur Testung von Hypothesen über Eigenschaften, und Diagnostizität wurde theoretisch definiert (z. B. Fragen, die mit nicht-restriktiven Enden der Eigenschaftsdimensionen assoziiert sind). In Studie 2 wählten Probanden Fragen aus einer vom Versuchsleiter bereitgestellten Liste aus, in der Diagnostizität empirisch definiert wurde. In Studie 3 wählten Probanden zwischen 2 gleich diagnostischen Fragen. In jeder der Studien zeigten die Probanden eine primäre Präferenz für diagnostische Informationen und eine sekundäre Präferenz für bestätigende Informationen. Die Präferenz der Probanden für diagnostische Informationen deutet darauf hin, dass sie es vorziehen, die informativsten Fragen zu stellen. Die Erklärung für den Bestätigungsbias ist weniger offensichtlich, und mögliche Gründe für diesen Effekt werden diskutiert. Viele Forscher innerhalb der Sozialpsychologie (z. B. Snyder, 1981; Snyder, Swann, Trope, Trope, Bassok & Alon, 1984) haben die Informationsbeschaffungsstrategien untersucht, die Laieninterviewer verwenden, um Hypothesen über Eigenschaften anderer Menschen zu testen (z. B. Ist Fred ein Extravertierter?). Diese Forschung hat zwei Hauptstrategien zur Informationsbeschaffung offenbart, die Probanden bei der Testung von Hypothesen über Eigenschaften verwenden: eine Bestätigungsstrategie und eine diagnostische Strategie. Es gab jedoch beträchtliche Debatten über die relative Bedeutung jeder Strategie. Die vorliegende Forschung zielt darauf ab, die Rolle sowohl von Bestätigungs- als auch von Diagnostikstrategien in der Hypothesentestung von Eigenschaften zu untersuchen.
Devine et al. (Fri.) untersuchten diese Frage.
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