Islamische Religiosität und Arbeitszufriedenheit unter muslimischen Lehrern in Malaysia

In den letzten Jahren haben Forscher besonderes Augenmerk auf Religiosität und die Ausübung von religiösen Glaubenssätzen gelegt. Wenn Menschen Religiosität in den Vordergrund ihrer Angelegenheiten stellen und die Wurzeln der Religion in verschiedenen Aspekten des Arbeits- und Familienlebens aufrechterhalten, werden sie Gott gegenwärtig und wachsam in allen Dingen sehen, und das Ergebnis einer solchen Sicht wird die erfolgreiche Ausführung von Taten und das Gehen auf dem Weg zur Vollkommenheit sein. Ein herzlicher Glaube an den Wert der Arbeit und die Einhaltung desselben wird zu einem größeren Wunsch zu arbeiten führen. Religiosität ist eine Variable, die mit Arbeitsvariablen in Verbindung stehen kann. Darüber hinaus kann sie eine wichtige Rolle im Verhalten von Mitarbeitern spielen. Im Islam ist Arbeit eine Tugend und notwendig, um das persönliche und soziale Leben des Individuums ins Gleichgewicht zu bringen. Angesichts der Bedeutung dieses Themas hatte die vorliegende Studie zum Ziel, die Beziehung zwischen islamischer Religiosität und Arbeitszufriedenheit von muslimischen Lehrern in Malaysia zu bewerten. Insgesamt wurden 2200 muslimische Lehrer aus Kuala Lumpur und Penang durch einfache Zufallsstichprobe für die Studie ausgewählt. Die Daten wurden mithilfe standardisierter Fragebögen erhoben und mit dem Pearson-Korrelationskoeffizienten im Statistical Package for the Social Sciences (SPSS) analysiert. Laut den Ergebnissen gab es eine signifikante und positive Beziehung zwischen der islamischen Religiosität der Lehrer und der Arbeitszufriedenheit, mit P = 0,784 und T = 0,000, was unter dem Signifikanzniveau von 0,05 lag. Beitrag: Nach islamischen Lehren ist die Arbeit für einen Muslim wie Anbetung. Basierend auf den Ergebnissen dieser Forschung genießen Lehrer mit höherer islamischer Religiosität eine höhere Arbeitszufriedenheit.