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Die Bloomsche Taxonomie ist schwer konsistent auf Bewertungsaufgaben in Einführungsprogrammiersprachen anzuwenden. Die Bloomsche Taxonomie ist ein wertvolles Werkzeug, das die Analyse und Diskussion von Programmierbewertungen ermöglichen könnte, wenn sie konsistent interpretiert werden könnte. Wir diskutieren jede der Kategorien der Bloomschen Klassifikation und bieten eine konsistente Interpretation mit konkreten Beispielen, die es Informatikpädagogen ermöglichen, die Bloomsche Taxonomie für die Programmierbewertung zu nutzen. Die Nutzung der Bloomschen Taxonomie zur Hilfe bei der Gestaltung von Prüfungen könnte die Qualität der Bewertung in Einführungsprogrammiersprachen erheblich verbessern.
Thompson et al. (Di,) haben diese Frage untersucht.