Key points are not available for this paper at this time.
Gamification zur Durchführung mühsamer Aufgaben auf eine unterhaltsame Weise wird in E-Learning-Systemen eingesetzt. Diese Studie untersucht, inwiefern Gamification-Elemente die E-Learning-Erfahrung in Softwarestudien beeinflussen. Zwei ähnliche E-Learning-Plattformen wurden mit dem Ziel entwickelt, grundlegende Linux-Befehle zu lehren, wobei eine von ihnen Spielelemente enthielt. Eine Gruppe (92 Teilnehmer) studierte mit der gamifizierten Plattform, während eine andere Gruppe (47) eine nicht-gamifizierte Plattform nutzte. Die Ergebnisse zeigen, dass, obwohl es zwischen den Gruppen keine statistisch unterschiedlichen Prüfungsnoten gab, die Motivation zum Lernen und das Fortsetzen des Lernens nach dieser Erfahrung in der Gruppe, die eine gamifizierte E-Learning-Plattform verwendete, höher war.
Gafni et al. (Sun,) haben diese Frage untersucht.
Synapse has enriched 5 closely related papers on similar clinical questions. Consider them for comparative context: