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Videountertitel, auch bekannt als Untertitel in derselben Sprache, kommen allen zugute, die Videos ansehen (Kinder, Jugendliche, Hochschüler und Erwachsene). Mehr als 100 empirische Studien dokumentieren, dass das Untertiteln eines Videos das Verständnis, die Aufmerksamkeit und das Gedächtnis für das Video verbessert. Untertitel sind besonders vorteilhaft für Personen, die Videos in ihrer Nicht-Muttersprache ansehen, für Kinder und Erwachsene, die Lesen lernen, sowie für Personen, die gehörlos oder schwerhörig sind. Trotz der US-Gesetze, die in den meisten Arbeits- und Bildungszusammenhängen das Untertiteln verlangen, sind viele Videoaudienzen und Videoersteller ahnungslos über die rechtlichen Anforderungen zum Untertiteln, geschweige denn über den empirischen Nutzen von Untertiteln.
Morton Ann Gernsbacher (Thu,) hat diese Frage untersucht.
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