Frühe Auswirkungen von Communities for Children auf Kinder und Familien: Ergebnisse einer quasi-experimentellen Kohortenstudie

HINTERGRUND: Es gab nur wenige Bewertungen nationaler gebietsbezogener Interventionen. Diese Studie bewertete die frühen Effekte von Communities for Children (CfC) auf Kinder und deren Familien und ob die Wirksamkeit für benachteiligte Familien unterschiedlich war. METHODEN: Eine quasi-experimentelle Kohortenstudie in sozioökonomisch benachteiligten Gemeinschaften in Australien. Mütter von Kindern im Alter von 2-3 Jahren nahmen an Welle 1 teil; 1488 Kinder in CfC-Gemeinschaften und 714 Kinder in Vergleichsgemeinschaften. Ergebnismaße umfassten die Gesundheit und Entwicklung der Kinder, die Familienfunktionalität und Erziehung sowie Dienste und Gemeinschaft. ERGEBNISSE: Nach Kontrolle der Hintergrundfaktoren gab es positive Effekte, die mit CfC assoziiert waren. In Welle 3 hatten Kinder in CfC-Gebieten ein größeres rezeptives Vokabular (mittlere Differenz (MD) 0,25, 95% CI -0,02 bis 0,51; p=0,07), Eltern zeigten weniger harte Erziehung (MD -0,14, 95% CI -0,30 bis 0,02; p=0,08) und höhere elterliche Selbstwirksamkeit (MD 0,11, 95% CI 0,00 bis 0,21; p=0,04). Weniger Kinder, die in CfC-Standorten leben, lebten in einem erwerbslosen Haushalt (OR 0,56, 95% CI 0,32 bis 0,95; p=0,03), aber die körperliche Funktionsfähigkeit der Kinder (MD -0,26, 95% CI -0,53 bis 0,00; p=0,05) war in CfC-Standorten schlechter. Für Kinder, die in Haushalten mit Müttern mit niedrigem Bildungsniveau leben, gab es weniger Kinderverletzungen, die eine medizinische Behandlung erforderten (MD -0,61, 95% CI -0,07 bis -1,13; p=0,03) und ein erhöhtes rezeptives Vokabular (MD 0,57, 95% CI 0,06 bis 1,08; p=0,03). SCHLUSSFOLGERUNGEN: CfC zeigte einige Vorteile für das rezeptive Vokabular von Kindern, die Erziehung und die Verringerung von erwerblosen Haushalten sowie zwei nachteilige Effekte. Kinder aus den am stärksten benachteiligten Haushalten profitierten ebenfalls.