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Mit dieser Ausgabe beginnen wir mit der Druckveröffentlichung der Antworten, die wir in unserem Aufruf zu Anpassungen der medizinischen Ausbildung erhalten haben: Lektionen, die aus den Erfahrungen der Lehrenden gelernt wurden, die ihre Praxis aufgrund von COVID‐19-bedingten Unterbrechungen schnell umgestaltet haben.
Shih et al. (Thu,) untersuchten diese Frage.