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Die Förderung von Gerechtigkeit in der therapeutischen Arbeit mit Familien erfordert eine Analyse der kontextuellen Faktoren wie Rasse, Ethnizität, Geschlecht und soziale Klasse in Beziehung zu gesellschaftlichen Systemen von Macht, Privilegien und Unterdrückung. Ein breites Verständnis dieser Dynamiken ist jedoch unzureichend, um unsere Arbeit mit Familien zu informieren, deren soziales Kapital die verfügbaren Lebensentscheidungen, den sozialen Einfluss und die materiellen Ressourcen erheblich einschränkt. In diesem Artikel beschreiben wir die Arbeit aus einer kritischen, kontextuellen Perspektive, um zu betrachten, wie Familien soziales Kapital durch die Teilnahme an mehreren Kontexten gewinnen und/oder verlieren. Wir stellen eine Technik vor, um soziales Kapital innerhalb und über mehrere Systeme hinweg zu kartieren, sowie Vorschläge für Interventionen zur Steigerung des sozialen Wohlbefindens von Familien mit niedrigem Status. Dazu gehört, die Dynamik des Grenzübertritts zu berücksichtigen, Widerstand gegen unterdrückende Dynamiken zu erkennen und zu optimieren, Wege zu finden, Einschränkungen zu begrenzen und Chancen zu optimieren, sowie Netzwerke von Verbündeten zu entwickeln, um die Familienfunktionierung und den Zugang zu Ressourcen zu unterstützen. Wir bieten das Beispiel des 13-jährigen Pepe als Fallstudie an.
García et al. (Fri,) untersuchten diese Frage.