Niedrige Werte der objektiv gemessenen körperlichen Aktivität bei Vorschulkindern in der Kindertagesstätte

HINTERGRUND: Körperliche Aktivität (KA), die in der Kindertagesstätte durchgeführt wird, könnte dazu beitragen, die KA-Empfehlungen bei einem großen Teil der Bevölkerung in der frühen Kindheit zu erfüllen. ZWECK: Überprüfung aktueller Evidenz zum Volumen der KA und zur Menge der moderat bis intensiv ausgeführten körperlichen Aktivität (MVPA) bei Vorschulkindern in Kindertagesstätten. METHODEN: Literaturrecherche nach Studien, die zwischen 2000 und 2008 veröffentlicht wurden und in denen objektive Methoden (Accelerometrie, direkte Beobachtung, Schrittzähler, Herzfrequenzüberwachung) verwendet wurden, um typische Werte der KA und MVPA von Vorschulkindern in der Kindertagesstätte zu messen. ERGEBNISSE: Zwölf geeignete Artikel wurden identifiziert, die 13 Studien beschreiben, an denen 96 verschiedene Kindertagesstätten und über 1900 Kinder beteiligt waren. In allen sechs der Accelerometrie-Studien, die MVPA quantifizierten, und in drei der vier Studien, die direkte Beobachtung zur Quantifizierung von MVPA verwendeten, hätten die typischen Werte der KA in der Kindertagesstätte zur Ansammlung von <60 min x d MVPA während eines vollen 8-stündigen Kindertages geführt. SCHLUSSFOLGERUNGEN: Eine Reihe qualitativ hochwertiger Beweise deutet konsistent darauf hin, dass die KA-Niveaus in Kindertagesstätten typischerweise sehr niedrig sind und die Niveaus des sitzenden Verhaltens typischerweise hoch sind.