Zukunft der maritimen Ausbildung und Schulung

Die Bestrebungen des 21. Jahrhunderts bringen neue Herausforderungen für die maritime Industrie mit sich. Die Herausforderungen, mit denen die Fachleute in der Branche konfrontiert sind, sind vielschichtig und komplex, bedingt durch Globalisierung, interkulturelle Beziehungen und technologische Veränderungen, die die maritime Industrie durchdringen. Ziel dieses Artikels ist es, zu einem besseren Verständnis des Problems der Entwicklung des zukünftigen maritimen Fachkräften beizutragen, indem die bestehende Lücke zwischen Bildungs- und Ausbildungsprogrammen gefüllt wird, während die beruflichen Fähigkeiten des 21. Jahrhunderts integriert werden. Die Inhalte eines umfassenden Bildungs- und Trainingsprogramms sollen innerhalb eines Wissendreiecks vorgeschlagen werden, das die Wissenschaft, die Industrie und relevante Behörden oder Regulierungsinstitutionen umfasst, damit die „Stimmen“ aller interessierten Parteien berücksichtigt werden. Neben der Sensibilisierung für die bevorstehenden Bildungs- und Ausbildungsherausforderungen werden effektivere Lehrmethoden vorgeschlagen, um den Bedürfnissen gerecht zu werden, insbesondere zur Unterstützung des doppelten Lernens, zusammen mit einem pragmatischen Vorschlag für ein realistisches Programm auf Master-Niveau. Das vorgeschlagene Programm basiert auf dem EU MarLEM-Projekt, das auf die Entwicklung des maritimen Fachmanns des 21. Jahrhunderts abzielt, mit einem Fokus auf Logistik, Ingenieurwesen und Managementinhalte.