Über das "Big Talk": Die Rollen von Breite und Wiederholung in der Kommunikation zwischen Eltern und Jugendlichen über sexuelle Themen

ZIEL: Die meisten Studien zur Kommunikation zwischen Eltern und Jugendlichen über Sexualität konzentrieren sich auf die Häufigkeit der Kommunikation, ohne zwischen der Breite der behandelten Themen und der Wiederholung zu unterscheiden. Das Ziel dieser Studie war es, den unabhängigen Einfluss der Breite und Wiederholung von sexuellen Gesprächen auf die Wahrnehmungen der Jugendlichen bezüglich ihrer Beziehung und Kommunikation mit ihren Eltern zu bewerten. METHODEN: Die Daten stammen von 312 Jugendlichen, die zusammen mit ihren Eltern Kontrollteilnehmer in einer randomisierten, kontrollierten Studie waren, um eine am Arbeitsplatz basierende Intervention zur Verbesserung der sexuellen Kommunikation zwischen Eltern und Jugendlichen zu evaluieren. Die Jugendlichen füllten vor der Intervention (Zeit 1) sowie 1 Woche, 3 Monate und 9 Monate nach der Intervention (Zeit 2, 3 und 4) Umfragen aus. Bei jeder Umfrage berichteten die Jugendlichen, ob sie mit ihren Eltern über eines der 22 sexualbezogenen Themen gesprochen hatten. Die Breite wurde definiert als die Anzahl der Themen, die zwischen Zeit 1 und 4 erstmals besprochen wurden, und die Wiederholung wurde definiert als die Anzahl der zuvor besprochenen Themen, die in diesem Zeitraum wiederholt wurden. ERGEBNISSE: Jugendliche, deren sexuelle Kommunikation mit ihren Eltern mehr Wiederholung beinhaltete, fühlten sich ihren Eltern näher, hatten das Gefühl, generell besser mit ihren Eltern und speziell über Sex kommunizieren zu können, und nahmen wahr, dass Gespräche mit ihren Eltern über Sex offener stattfanden als bei Jugendlichen, deren sexuelle Kommunikation mit ihren Eltern weniger Wiederholung umfasste. Die Breite der Kommunikation war nur mit der wahrgenommenen Leichtigkeit der sexuellen Kommunikation zwischen Eltern und Jugendlichen verbunden: Jugendliche, die zwischen den Zeitpunkten 1 und 4 mehr neue Themen mit ihren Eltern besprachen, hatten das Gefühl, dass ihre sexuellen Gespräche offener stattfanden als Jugendliche, die weniger Themen besprachen. FAZIT: Kliniker könnten Eltern den Wert nahelegen, sexuelle Themen wiederholt mit ihren Kindern zu besprechen, da dies Eltern die Möglichkeit bieten kann, das, was sie ihren Kindern beigebracht haben, zu verstärken und darauf aufzubauen, und den Kindern die Gelegenheit geben kann, klärende Fragen zu stellen, während sie versuchen, die sexuelle Erziehung ihrer Eltern in die Praxis umzusetzen.