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Kürzlich fanden McLaughlin & Eysenck (1967), dass Extraverts bei sowohl einfachen als auch schwierigen gepaarten Assoziationsaufgaben überlegen sind. Diese Daten wurden so interpretiert, dass Introverts eine höhere kortikale Erregung besitzen, die die Integration in den Listen stört. Diese Schlussfolgerung wird durch Jensens (1964) Feststellung unterstützt, dass Introverts weniger resistent gegen Antwortwettbewerb in einer seriellen Lernaufgabe sind.
Ronald N. Bone (Mi,) untersuchte diese Frage.
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