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Typ-2-Diabetes (T2DM) ist eine langfristige chronische Erkrankung, die komplex zu managen ist, wobei der Großteil des Managements von der Person mit Diabetes außerhalb des klinischen Umfelds durchgeführt wird. Aufgrund ihrer Komplexität erfordert effektives Selbstmanagement Fähigkeiten, Vertrauen und die Fähigkeit, täglich Entscheidungen über Behandlungen und Lebensstil zu treffen. Eine Person mit diesen Selbstmanagement-Fähigkeiten auszustatten, ist bereits herausfordernd, und es wird mittlerweile allgemein akzeptiert, dass strukturierte Bildung ein wesentlicher Bestandteil des Managements von T2DM ist. In diesem Papier wird untersucht, ob strukturierte Selbstmanagementbildung die Ergebnisse bei Menschen mit Diabetes verbessern kann. Die Autoren untersuchen, was Selbstmanagementbildung ist, warum sie benötigt wird und beleuchten dann die neuesten Beweise aus klinischen Studien seit 2006.
Jarvis et al. (Fri,) haben diese Frage untersucht.