Ich habe heute mein Baby verloren: Verkörpertes Schreiben und Lernen in Organisationen

Dieser Artikel konzentriert sich auf Fehlgeburten und das Teilen intimer Erfahrungen als ein Beispiel für alternatives Schreiben, das verwendet werden kann, um dominante männliche Diskurse in der Wissenschaft herauszufordern und zu widerstehen. Er weicht von patriarchalen Formen des Schreibens in Organisationen ab und trägt auf drei Arten bei: hinsichtlich der Methodologie durch die Verwendung von multi-stimmiger Autoethnographie, die evokative Sprache umarmt; bezüglich des Themas, indem eine Erzählung geteilt wird, die sich auf das Körperliche und Schmutzige im alltäglichen Organisieren konzentriert; und im Stil, indem traditionelle Strukturen überschritten werden, um persönliche, fragile und reflexive Erzählungen zu fördern, die das Verständnis der erlebten Erfahrungen in Organisationen verbessern können. Genauer gesagt wird der autoethnografische Bericht der ersten Autorin über den perinatalen Verlust im Kontext der zeitgenössischen Akademia als Beispiel für den Widerstand gegen patriarchale Normen des Organisierens verwendet.