Nutzung virtueller Umgebungen bei der Beurteilung von exekutiver Dysfunktion

In dieser Studie wird die Rolle virtueller Umgebungen bei der Beurteilung von Patienten mit exekutiver Dysfunktion untersucht. Fünf Patienten und fünf altersgematchte Kontrollen nahmen an der Studie teil. Die Patienten unterschieden sich nicht signifikant von den Normwerten bei dem standardisierten Maß für exekutive Dysfunktion, der Verhaltensbewertung des dysexecutiven Syndroms (Wilson, Alderman, Burgess, Emslie). Das Pflegepersonal berichtete jedoch, dass die Patienten Probleme beim Planen hatten. Patienten und Kontrollen führten sowohl in realen als auch in virtuellen Umgebungen mehrere Aufgaben zur Planungsdurchführung durch. Die Patienten erledigten signifikant weniger Aufgaben und erstellten signifikant schlechtere Pläne als die Kontrollen in beiden Umgebungen. Es bestand eine signifikante Korrelation zwischen der Leistung in der realen und der virtuellen Umgebung. Die Ergebnisse legen nahe, dass virtuelle Umgebungen ein valides Mittel zur Beurteilung von Planungsstörungen bieten können und dass es möglicherweise Patienten mit exekutiver Dysfunktion (insbesondere mit Planungsdefiziten) gibt, die von den derzeit verfügbaren standardisierten Tests nicht erfasst werden können.