Konzeption und Test von formativen Konstrukten

Obwohl reichlich Ratschläge zur Entwicklung und Validierung von Mehr-Element-Skalen auf Basis reflektiver Konstrukte vorhanden sind, wurde der Frage, wie formative Konstrukte konstruiert und validiert werden können, wenig Beachtung geschenkt. Solche Ratschläge sind wichtig, da (1) die Theorie nahelegt, dass viele Konstrukte formativer Natur sind und (2) jüngste Fortschritte in der Software das Testen von Modellen mit formativen Konstrukten handhabbarer machen. In diesem Tutorial ist unser Ziel, das Verständnis für formative Konstrukte auf konzeptioneller, statistischer und methodologischer Ebene zu erweitern. Besonders (1) geben wir allgemeine Prinzipien an, um zu spezifizieren, ob ein Konstrukt konzeptionell als reflektiv oder formativer Natur modelliert werden sollte, (2) diskutieren wir die statistische Logik hinter formativen Konstrukten und (3) illustrieren wir, wie man formative Konstrukte modelliert und bewertet. Insbesondere bieten wir ein Tutorial an, in dem wir die professionelle Belohnungsstruktur, ein formatives Konstrukt, in zwei beliebten Programmen für strukturelle Gleichungsmodelle testen und validieren: EQS und PLS. Wir schließen mit einer Zusammenfassung von Richtlinien, wie man Forschung unter Verwendung formativer Konstrukte durchführen und bewerten kann.