Finanzielle Nachhaltigkeit malaysischer öffentlicher Universitäten: Wahrnehmungen der Mitarbeiter

Zweck Der Zweck dieses Papiers ist zweifach: erstens, die Wahrnehmungen von leitenden Mitarbeitern zur allgemeinen finanziellen Nachhaltigkeit ihrer Institutionen zu erfassen; und zweitens, die Wahrnehmungen leitender Mitarbeiter zu wichtigen Praktiken der Einnahmen-diversifizierung und Kostenverwaltung zu untersuchen. Design/Methode/Ansatz Die Studie verwendete eine Fragebogenerhebung mit leitenden akademischen und administrativen Mitarbeitern der 20 öffentlichen Universitäten in Malaysia. Insgesamt wurden 275 Fragebögen verteilt und 69 zurückgegeben, was eine Rücklaufquote von 25,09 Prozent ergibt. Deskriptive Statistiken wurden verwendet, um die allgemeinen Wahrnehmungen der Befragten zu den finanziellen Nachhaltigkeitsthemen öffentlicher Universitäten zu analysieren. Ergebnisse Die Studie legt nahe, dass die Befragten die Herausforderungen der finanziellen Nachhaltigkeit, mit denen ihre Institutionen konfrontiert sind, offen gegenüberstehen. Die Befragten sind sich einig, dass eine Erhöhung der Studiengebühren keine praktikable Strategie zur Einnahmensteigerung für öffentliche Universitäten sein könnte. Stattdessen stimmen alle Befragten zu, dass eine vollständige Nutzung der Ressourcen eine Schlüsselstrategie sein wird, die die Universitäten anwenden können. Originalität/Wert Diese Studie trägt zur begrenzten Forschung zur finanziellen Nachhaltigkeit öffentlicher Universitäten in Entwicklungsländern bei. Die Ergebnisse der Studie haben Auswirkungen auf das Finanzmanagement und die Governance öffentlicher Universitäten in Malaysia und anderen Ländern, die mit ähnlichen fiskalischen Herausforderungen konfrontiert sind. Die Ergebnisse der Studie liefern auch wichtige empirische Beweise für zukünftige Arbeiten in diesem Bereich.