Prävalenz wissenschaftlichen Fehlverhaltens unter einer Gruppe von Forschern in Nigeria

HINTERGRUND: Es gibt einen Mangel an Informationen zur Prävalenz wissenschaftlichen Fehlverhaltens aus Nigeria. ZIELE: Diese Studie hatte zum Ziel, die Prävalenz wissenschaftlichen Fehlverhaltens in einer Gruppe von Forschern in Nigeria zu bestimmen. Faktoren, die mit der Prävalenz verbunden sind, wurden ermittelt. METHODE: Eine deskriptive Studie von Forschern, die an einer wissenschaftlichen Konferenz im Jahr 2010 teilnahmen, wurde mit dem angepassten Scientific Misconduct Questionnaire-Revised (SMQ-R) durchgeführt. ERGEBNISSE: Einundneunzig Forscher (68,9%) gaben zu, mindestens eine der acht aufgeführten Formen wissenschaftlichen Fehlverhaltens begangen zu haben. Uneinigkeit über die Autorschaft war die häufigste Form des Fehlverhaltens (36,4%), während Plagiat die am wenigsten häufige war (9,2%). Rund 42% der Forscher hatten Datenfälschung oder Plagiat begangen. Die Analyse spezifischer Fehlverhaltenshandlungen zeigte, dass das Begehen von Plagiat invers mit den Jahren in der Forschung assoziiert war (Fisher exakter p-Wert = 0,02); Datenfälschung war verbunden mit der wahrgenommenen geringen Effektivität der Regeln und Verfahren der Institution zur Reduzierung wissenschaftlichen Fehlverhaltens (X(2) = 6,44, p-Wert = 0,01); und dem Druck von Sponsoren einer Studie nachzugeben, um unethisches Verhalten zu zeigen, war mit dem Geschlecht des Forschers verbunden (Fisher exakter p-Wert = 0,02). SCHLUSSFOLGERUNGEN: Die aus dieser Studie resultierenden Daten sind ein ernstes Anliegen und erfordern eine schnelle Intervention. Die beste Reaktion zur Reduzierung wissenschaftlichen Fehlverhaltens wird aus Maßnahmen resultieren, die sowohl Elemente der Prävention als auch der Durchsetzung enthalten. Schulungen zur Forschungsethik müssen in das Curriculum von Bachelor- und Masterstudierenden integriert werden, während für die Weiterbildung von Forschern gesorgt werden sollte. Strafen gegen wissenschaftliches Fehlverhalten sollten auf institutioneller und nationaler Ebene durchgesetzt werden.