Die Rolle des Datenmanagements bei der Einbindung von Gemeinschaften in die arktische Forschung: Übersicht über den Austausch von lokalen Beobachtungen und Wissen über die Arktis (ELOKA)

Zusammenfassung Lokale und traditionelle Kenntnisse (LTK) waren ein wesentlicher Bestandteil vieler Projekte im Internationalen Polarjahr (IPY) 2007–2009, und umfassende Informationen wurden durch Karten, Interviews mit lokalen Experten, Fotos, Kunstwerke und andere Dokumentationsformen gesammelt. Im Gegensatz zu den konventionellen Natur- und Lebenswissenschaften gibt es nur wenige Optionen für diejenigen, die Datenmanagement für soziale, kulturelle oder traditionelle Wissensprojekte suchen. Dies stellt sowohl für Forscher als auch für Gemeinschaften viele Probleme dar. Die kollaborativen Anforderungen der IPY-Datenpolitik betonten die Notwendigkeit effektiver und geeigneter Mittel zur Aufzeichnung, Bewahrung und Weitergabe der in arktischen Gemeinschaften gesammelten Informationen. In diesem Artikel werden die Geschichte und Aktivitäten des Austauschs von lokalen Beobachtungen und Wissen über die Arktis beschrieben, eines während des IPY ins Leben gerufenen Projekts, das weiterhin die Sammlung, Bewahrung, den Austausch und die Nutzung lokaler Beobachtungen und Kenntnisse erleichtert. Anhand von Beispielen beschreiben wir neue Ansätze und besondere Überlegungen zum Management von Gemeinschaftsdaten. Wir zeigen auch, wie Datenmanagement dazu beitragen kann, LTK und verschiedene Wissenschaften zu verknüpfen und Verbindungen zwischen Forschern und Gemeinschaften sowie zwischen den Gemeinschaften herzustellen. Datenmanagement, wenn es darauf ausgelegt ist, lokalen Bedürfnissen ebenso wie breiteren Interessen zu dienen, kann dazu beitragen, neue Beziehungen zwischen lokalen Gemeinschaften und globalen Forschern zu fördern.