Prinzipien und Richtlinien für eine frühzeitige Intervention nach Bestätigung, dass ein Kind taub oder schwerhörig ist

Dieses Dokument ist eine Ergänzung zur Stellungnahme des Joint Committee on Infant Hearing aus dem Jahr 2007 und bietet umfassende Richtlinien zur Schaffung starker Systeme für frühzeitige Intervention (EI) mit entsprechender Fachkenntnis, um den Bedürfnissen von tauben oder schwerhörigen Kindern (D/HH) gerecht zu werden. Optimale Ergebnisse können nur erzielt werden, wenn die universellen Neugeborenen-Hörscreening-Programme, der audiologische Diagnoseprozess zur Bestätigung, dass ein Kind D/HH ist, und die Anpassung von Hilfsmitteln sowie die Bereitstellung von angemessenen, individualisierten, zielgerichteten und hochwertigen EI-Dienstleistungen von hoher Qualität sind. Es gibt 12 bewährte Praktiken für EI-Programme, die die rechtzeitige Überweisung zu EI-Diensten an Anbieter mit Kenntnissen und Fähigkeiten in der frühkindlichen Taubheit und dem Hörverlust umfassen, Kooperationen innerhalb des Systems mit Eltern sowie Fachleuten, die D/HH sind, longitudinale Entwicklungsbewertungen zur Überwachung der Entwicklung des Kindes, Datenmanagementsysteme, die Entwicklungsoutcomes umfassen, einen Prozess zur Überwachung der Treue der Intervention und angemessene Dienstleistungen für Kinder mit zusätzlichen Behinderungen, solche aus nicht-englischsprachigen Familien und solche aus speziellen Bevölkerungsgruppen, einschließlich einseitigem Hörverlust und auditiver Neuropathie/Dyssynchronie.