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Der Personal Digital Assistant (PDA), der in der allgemeinen Bevölkerung verwendet wird, wird von Menschen mit Behinderungen im Allgemeinen nicht genutzt. Mit einem multiplen Basislinien-Design in verschiedenen Umgebungen haben wir die Wirksamkeit der Verwendung eines PDA zur Steigerung der Selbstständigkeit eines Jugendlichen mit Asperger-Syndrom (AS) getestet. Die Ergebnisse zeigten, dass die Nutzung des PDA effektiv war, um die Abhängigkeit des Schülers von Erwachsenen bei der Erledigung von Aufgaben zu Hause und in der Schule zu verringern.
Ferguson et al. (Tue,) haben diese Frage untersucht.
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