Erziehungspraktiken, soziale Fähigkeiten und Beziehungen zu Gleichaltrigen in der Adoleszenz

Der Einfluss der Eltern auf die Beziehungen ihrer Nachkommen zu Gleichaltrigen beschränkt sich nicht auf die Kindheit, sondern setzt sich während der Jugendjahre fort. Wenig ist jedoch über die Mechanismen bekannt, die das Verhalten von Jugendlichen in Familien- und Gleichaltrigengruppen verknüpfen. Diese Studie konzentriert sich auf soziale Fähigkeiten als Vermittler zwischen Merkmalen der Eltern-Kind-Beziehung und Gleichaltrigenbeziehungen. Daten aus einer Querschnittsstudie unter 508 12–18-Jährigen wurden für die Analysen herangezogen. Die Ergebnisse zeigten, dass die sozialen Fähigkeiten von Jugendlichen die Auswirkungen einiger elterlicher Praktiken, wie Responsivität, Autonomie, Kohäsion sowie elterliche Bindung auf den Grad der Aktivitäten mit Gleichaltrigen, die Bindung an Gleichaltrige und das wahrgenommene soziale Unterstützungsangebot von Gleichaltrigen bis zu einem gewissen Grad vermittelten. Dennoch blieb der direkte Einfluss der Eltern auf die Beziehungen zu Gleichaltrigen auch nach Kontrolle der Effekte sozialer Fähigkeiten offensichtlich. Es wurden keine Effekte des Geschlechts und Alters gefunden. Das Gesamtbild zeigt, dass die sozialen Fähigkeiten von Jugendlichen sowie Erziehungsfaktoren, elterliche Bindung und das Familienklima mit der Qualität und Intensität der Beziehungen zu Gleichaltrigen verbunden sind.