Sprachbewertung in der Praxis

Sprachbewertung in der Praxis von Lyle Bachman und Adrian Palmer ist ein maßgebliches Werk im Bereich der Sprachbewertung. Mit einer erwarteten Leserschaft von Studenten, Sprachlehrern mit unterschiedlicher Erfahrung, angewandten Linguisten, professionellen Sprachtestern, Materialentwicklern und Lehrbuchautoren ist Sprachbewertung in der Praxis von zentraler Ambition. Nichtsdestotrotz macht der logische Ansatz der Autoren und der klare Schreibstil diesen Text für alle Mitglieder der beabsichtigten Zielgruppe sehr zugänglich. In einem einladenden ersten Kapitel mit dem Titel „Ziele und Erklärungen, oder warum wir ein weiteres Buch über Sprachtests benötigen“, erklären Bachman und Palmer ihre Gründe für die Übernahme dieses Projekts, insbesondere im Licht ihrer früheren, prägendenden Arbeit Sprachtests in der Praxis (Bachman & Palmer, 1996). Unter Verwendung von Bachmans Ausformulierung des Assessment Use Argument (AUA) als theoretischen Rahmen stellt Sprachbewertung in der Praxis einen klaren Abbruch von dem früheren Text dar. Mit fast der doppelte Seitenanzahl an Text (ohne die Projekte in den letzten Kapiteln beider Bücher) und unter Einbeziehung umfangreicher online verfügbarer Ressourcen stellt dieser Band eine bedeutende Entwicklung im Denken der Autoren über Bewertungen dar.