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Hintergrund: Selbstbestimmungskompetenzen ermöglichen es, die Bedürfnisse eines Individuums zu unterstützen und Entscheidungen zu treffen, um unabhängig zu funktionieren. Die Verbesserung der Selbstbestimmungskompetenzen hat positive Ergebnisse für gefährdete Jugendliche mit emotionalen und Verhaltensstörungen (EBD) gezeigt. Ziel dieser Studie war es, die Auswirkungen von ergotherapeutischen Interventionen auf die Selbstbestimmungskompetenzen von jugendlichen Mädchen mit Risiko für emotionale Verhaltensstörungen zu untersuchen.
Abed et al. (Fr,) haben diese Frage untersucht.
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