Maqolada adabiy tahlil yuzasida ilmiy-metodik qarashlar, maktablarda adabiyot mavzular asosida o‘tkazilgan tahlil jarayonlari va noanʼanaviy usullar qo‘llanilishiga oid amaliy izlanishlar ifodalangan. Hayotiy ko‘nikmalarini rivojlantirish, insonparvarlik gʻoyalarini oʻquvchilarga singdirish yuzasidan ayrim tavsiyalar keltirilgan.
Musurmonkulova Oysuluv Yulbekovna (Sun,) studied this question.