Soziale Bedingungen, Autoritarismus und Ethnozentrismus: ein theoretisches Modell der frühen Frankfurter Schule aktualisiert und getestet

Um Ethnozentrismus in den Niederlanden zu erklären, wird ein klassisches Modell, das aus theoretischen Vorstellungen prominenter Mitglieder der Frankfurter Schule abgeleitet ist, aktualisiert und mit Daten einer nationalen Stichprobe niederländischer Befragter (N = 1799) getestet. Es zeigt sich, dass Autoritarismus ein weit viel wichtigerer Prädiktor für Ethnozentrismus ist als Prädiktoren, die mit den sozialen Bedingungen einer Person in Zusammenhang stehen, obwohl Letztere nicht unbedeutend sind. Im Gegenzug wird Autoritarismus durch Bildung, Alter, soziale Klasse, Kirchenengagement und Statusangst vorhergesagt.