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Eine Studie wurde durchgeführt, um die Stressoren zu untersuchen, mit denen Tiermedizinstudierende konfrontiert sind, und die Schutzfaktoren gegen diese Stressoren. Die Studie wurde als Workshop durchgeführt, währenddessen die Studierenden mit ihren Kommilitonen in einem iterativen Prozess zusammenarbeiteten, um persönliche und externe Faktoren zu identifizieren, die zu Stress als Tiermedizinstudent oder zum Schutz vor Stress beitrugen, und um Strategien vorzuschlagen, die ihre psychische Gesundheit und ihr Wohlbefinden schützen würden. Arbeitsbelastung und Bewertungen waren die am häufigsten genannten Stressoren. Die Studierenden berichteten von einer Vielzahl effektiver Bewältigungsstrategien und Vermeidungsverhalten, obwohl die meisten vorgeschlagenen Lösungen um organisatorische Veränderungen innerhalb der Universität kreisten. Die Studierenden erkannten auch, dass ihre eigenen Perspektiven, Eigenschaften und Verhaltensweisen ihr Studiumserlebnis verbessern oder ihre wahrgenommene Stressbelastung erhöhen könnten. Während es wichtig ist, dass Lehrkräfte das Feedback der Studierenden zum Programm überwachen und erforderliche Änderungen vornehmen, müssen die Studierenden erkennen, dass Stress ein erwarteter Bestandteil des Lebens ist, und effektive Bewältigungsstrategien entwickeln. Sie sollten eine ausgewogene Sicht auf die positiven und negativen Aspekte des Studierendenlebens und letztendlich auf die Arbeit als Tiermedizinische Fachkraft entwickeln.
Weston et al. (Wed,) haben diese Frage untersucht.