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Soziale Identitätsbedrohung ist die Vorstellung, dass eine der vielen sozialen Identitäten einer Person in einem bestimmten Kontext abgewertet werden könnte (C. M. Steele, S. J. Spencer, & J. Aronson, 2002). Die Autoren schlagen vor, dass in Bereichen, in denen Frauen bereits negativ stereotypisiert werden, die Interaktion mit einem sexistischer Mann soziale Identitätsbedrohung auslösen kann, was die Leistung von Frauen untergräbt. In Studie 1 verhielten sich männliche Ingenieurstudenten, die in einem subtilen Maß für Sexismus hoch punkteten, dominant und sexuell interessiert gegenüber einer angeblichen Kommilitonin. In den Studien 2 und 3 schnitten weibliche Ingenieurstudenten, die mit solchen sexistischen Männern oder mit Komplizen, die dazu trainiert waren, sich ebenso zu verhalten, interagierten, bei einem Ingenieurt-Test schlechter ab als Frauen, die mit nicht-sexistischen Männern interagierten. Studie 4 replizierte dieses Ergebnis und zeigte, dass die Unterleistungen der Frauen sich nicht auf einen Englisch-Test erstreckten, ein Bereich, in dem Frauen nicht negativ stereotypisiert werden. Studie 5 zeigte, dass die Interaktion mit sexistischen Männern Frauen dazu bringt, Bedenken hinsichtlich von Geschlechterstereotypen zu unterdrücken, ein etablierter Mechanismus für Stereotypenbedrohung. Die Diskussion behandelt die Auswirkungen auf soziale Identitätsbedrohung und die Leistung von Frauen in Schule und Beruf.
Logel et al. (Thu,) untersuchten diese Frage.