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ZWECK: Diese Studie untersucht die Wahrnehmung der kulturellen Kompetenz von persönlichen Unterstützungsmitarbeitern (PSWs) in einem Altenpflegeheim (LTC) in Ontario. Da die Demografie Kanadas älter und vielfältiger wird, werden LTC-Heime zunehmend Bewohner aus verschiedenen kulturellen Hintergründen aufnehmen. Es wurden jedoch nur wenige Studien zur kulturellen Kompetenz von PSWs im Altenpflegeheim durchgeführt. DESIGN: Die Studie verwendete einen qualitativen Fallstudienansatz. Die Datenerhebung und -analyse erfolgten in drei Phasen: Dokumentenanalyse der organisatorischen Richtlinien, ein Interview mit einem Schlüsselinformanten, dem Pflegedirektor, und zwei Fokusgruppen mit PSWs. ERGEBNISSE: Unsere Ergebnisse beleuchteten die breite Definition von Kultur durch die PSWs, den Prozess der Entwicklung kultureller Kompetenz und die starken Verbindungen zur personenzentrierten Pflege sowie die organisatorischen Faktoren, die die kulturelle Kompetenz der PSWs erleichtern oder behindern. IMPLIKATIONEN: Die mehrdeutige Wahrnehmung von kultureller Kompetenz, die von PSWs berichtet wird, deutet auf den Bedarf an mehr Bildung und weiterer Forschung zu diesem Thema hin.
Tayab et al. (Thu,) untersuchten diese Frage.